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LA PROMOTION D'UNE ÉTUDE
Si l'on attend que les internautes se connectent sur un site pour répondre à une étude qui y a été installée, on peut vite être déçu. Car à moins d'avoir la notoriété d'un des ténors du Net, il n'est pas si facile d'attirer des internautes sur un site.
Il faut donc promouvoir son étude, à la fois sur son site et sur des sites partenaires. Quelques bandeaux publicitaires et une incitation sous forme de cadeau ne seront pas de trop pour s'assurer d'un bon taux de réponse. Une fois la promotion mise en place, il reste dans la plupart des cas à s'assurer de la représentativité de l'échantillon de répondants.
LA REPRÉSENTATIVITÉ : COMMENT LIMITER LES RISQUES
Lorsque l'on publie une étude en ligne, on peut être sûr que les répondants sont des internautes, visiteurs du site, et qui ont du temps à consacrer à un questionnaire. Si l'objectif de l'enquête est par exemple de faire réagir ses visiteurs sur l'ergonomie de son site, alors une fois un nombre suffisant de réponses collectées, ce qui n'est d'ailleurs pas toujours évident, rien ne fait obstacle à l'exploitation des résultats sans contrainte particulière d'échantillonnage.
De manière similaire, s'il s'agit d'une étude par Intranet auprès du personnel, on est également sûr de s'adresser aux bons interlocuteurs. Mais comment s'assurer de la représentativité d'un échantillon lorsqu'il s'agit d'interroger des clients ou des prospects par Internet, sur des opinions quant à la qualité de produits et services "traditionnels" ou pour tester par exemple la perception d'un nouveau produit alimentaire ?
Difficile en effet de vérifier l'identité de celui qui complète et renvoie un formulaire Web, ni de s'assurer qu'un même individu ne réponde pas deux fois (ou n fois) à une enquête.
Il arrive également que le nombre de réponses d'une certaine catégorie de répondants soit si faible qu'il n'est pas possible de redresser raisonnablement son échantillon. Une bonne solution est d'être pro-actif, c'est à dire identifier la cible au préalable, et lui adresser l'étude par e-mail, en utilisant un logiciel qui permette de gérer une liste de destinataires, et de suivre les retours.
Une autre solution consiste à verrouiller l'accès à l'étude par un code d'accès qui aura été communiqué au préalable aux personnes souhaitées et qui se connecteront sur le Web plutôt que de compléter un questionnaire papier. Les deux approches peuvent se combiner :
par exemple placer dans un premier temps une étude sur un site, lancer par e-mail des invitations à s'y rendre, et relancer les non-réponses en leur adressant un nouveau message, voire directement le questionnaire par mail.
Bien sûr, Internet ne représentant que 8% de la population, il y aura toujours un certain nombre d'interlocuteurs qui n'auront pas l'internet à portée de la main, en particulier dans les tranches d'âge élevées.
Pour les joindre il sera nécessaire de faire appel à d'autres vecteurs d'enquête : la disquette envoyée par courrier, le téléphone, le papier, voire l'interview en face-à-face. L'idéal est alors d'utiliser un outil qui permette de créer le questionnaire une fois pour toutes, et de le diffuser automatiquement dans tous ces formats. Cet outil doit également récupérer les résultats de manière intégrée et transparente. Car si les questionnaires internet reviennent vite, il ne faudrait pas que la rapidité et la qualité de l'étude soit remise en cause par un mauvais travail de saisie ou de transfert de données.
Dans tous les cas, il faut aller chercher dans la base de données de l'entreprise toutes les informations déjà connues sur les interlocuteurs-cible et éviter ainsi de leur poser les questions auxquelles on a déjà la réponse. Plus le questionnaire sera personnalisé, plus le taux de réponses augmentera.
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